№

       Тема засідання

Підготував

1.

2.

3.

Засідання 1

Тема:  Виховання людини патріота як пріоритетна складова процесу соціалізації особистості

  Формування патріотичних орієнтацій як необхідний компонент громадянської позиції учнів.

 Інтерактивні форми і методи патріотичного виховання-необхідний чинник становлення вільної особистості.

Діяльність педагогічного колективу щодо забезпечення умов для самореалізації особистості відповідно до її здібностей, інтересів.

 Робота між засіданнями:

-провести виховні години на патріотичну тематику, запросити воїнів АТО, ветеранів Другої світової війни, воїнів-афганців як приклад мужності, героїзму, патріотизму.

- залучати учнів до практичної діяльності під час виховних заходів на патріотичну тематику.

-  розширення рольового простору кожної дитини за рахунок її включення у систему суспільно-корисних справ.

Мініна Т.Ф.

  Верас Т.В.

 Кузніченко Н.С.

1.

2.

3.

4.

Засідання 2

Тема: Спільна робота громадськості, школи і сімї у становленні вихованої, креативної особистості школяра

 Активізація пріоритетів виховної діяльності спрямованих на гармонійне поєднання інтересів всіх учасників виховного процесу: учні, вчителі, батьки.

  Система та цілеспрямована діяльність кл.керівника з проблеми формування громадянської свідомості учнів. 

 Формування психологічної, педагогічної культури батьків. Сучасні форми взаємодії з батьками.

Роль тематичних класних годин у навчально-виховному процесі.

Робота між засіданнями:

-         Класним керівникам відвідати своїх учнів вдома  з метою  посилення контролю з боку батьків за підготовкою домашніх завдань їх дітей.

-          Провести індивідуальні зустрічі з батьками,чиї діти потребують  постійного конролю « Разом ми зможемо – дитині  допоможемо»

-          Підготувати  батьківські збори по класах,  використовуючи сучасні методики у роботі з батьками.

 Дениско З.Ю.

Глухенко В.А.

 Маслак Т.Г.

 Мініна Т.Ф.

1.

2.

3.

Засідання 3

Тема:    Методи педагогічної корекції   проблем  виховання та реалізації індивідуального підходу до учнів.

 Збереження духовного, морального та фізичного здоров’я вихованця - як чинник соціалізації особистості.

 Використання методів педагогічної корекції для вирішення актуальних проблем  виховання та реалізації індивідуального підходу до учнів.

Формування навичок самоврядування, соціальної активності і соціальної відповідальності у процесі громадської діяльності школярів.

Робота між засіданнями:

-         Проведення по класах тренінги « Конфлікт та його наслідки»,  « Мікроклімат  в нашому колетиві».

-         Прочитати В.Сухомлинського « Методика виховання колективу».

Лаудіна Н.М.

Дерило А.С.

Саленко Н.О.

1.

2.

3.

Засідання 4

Тема: Сутність і особливості розвитку особистості.

Система роботи класного  керівника  з регулювання та корегування міжособистісних стосунків в учнівському середовищі.

Роль класного керівника у розвитку внутрішньої свободи учнів, їх здатності до об’єктивної самооцінки і саморегуляції поведінки, прагнення до морального самовдосконалення.

Методи і форми педагогічної діагностики та прогнозування виховного процесу, рівня вихованості учнів,  учнівського колективу. (творчі звіти класних керівників)

Демченко О.С.

Мовчан Т.М.

 Яковлєва Ю.О.